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Impacto en 25 provincias de la Convocatoria de 1,80 Becas Internacionales del MESCYT, según mediciones

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El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT) de República Dominicana lanzó la XXII Convocatoria de Becas Internacionales 2026 a finales de enero de 2026, con el objetivo de otorgar aproximadamente 1,800 becas para estudios de posgrado en el extranjero.

Esta iniciativa se basa en un historial de más de 10,000 becas internacionales otorgadas en los últimos cinco años, lo que contribuye a un mayor acceso a la educación para casi 200,000 jóvenes dominicanos, incluyendo programas nacionales e idiomáticos. El programa ha demostrado un impacto positivo significativo en varias áreas clave.

Al priorizar las áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), donde se asigna el 25.9% de las becas, con más del 70% enfocado en áreas de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como ciberseguridad, inteligencia artificial, ciencia de datos y transformación digital, el programa fortalece el capital humano del país en sectores de alta demanda.

Esto ha fortalecido las capacidades profesionales en investigación, innovación y competitividad global, permitiendo a los estudiantes dominicanos acceder a 73 universidades, más de 700 programas académicos y 19 países de destino.

Las becas promueven la equidad de género, con un 68.1% otorgado a mujeres, lo que refleja un impulso estratégico para empoderar la participación femenina en la educación superior.

También se enfatiza la equidad territorial, garantizando la representación de todas las provincias y favoreciendo a las zonas subrepresentadas o económicamente desfavorecidas.

Esto ha democratizado el acceso a la educación superior, especialmente para las comunidades vulnerables, y ha ampliado las oportunidades más allá de los centros urbanos tradicionales como el Distrito Nacional y Santo Domingo.

Al momento del anuncio, la convocatoria ya había recibido 18,443 solicitudes en todo el país, lo que indica una alta demanda y participación entre la juventud dominicana. El proceso se basa en el mérito, es transparente y accesible a través de la plataforma becas.gob.do, abierta hasta el 19 de febrero de 2026.

En general, estos impactos se alinean con la inversión del gobierno en educación como motor del progreso nacional, elevando la calidad de los profesionales dominicanos y proyectando el talento del país a nivel global.

Si bien las becas generan beneficios sustanciales, también conllevan consecuencias tanto positivas como negativas para la República Dominicana:

El programa fomenta la innovación y aborda las necesidades productivas mediante la formación de especialistas en áreas críticas, impulsando potencialmente el crecimiento económico, el avance tecnológico y la colaboración internacional.

Los graduados que regresan con habilidades avanzadas contribuyen a sectores como STEM y TIC, multiplicando los efectos del desarrollo, en particular a través del empoderamiento de las mujeres, lo cual se ha descrito como una “decisión presupuestaria y estratégica” que amplifica el progreso nacional.

En un contexto más amplio, iniciativas similares anteriores han apoyado a más de 9000 estudiantes en la obtención de títulos en países como España, Estados Unidos, México, Italia y el Reino Unido, impulsando la internacionalización de la educación superior dominicana.

Una consecuencia notable es el riesgo de fuga de cerebros, donde algunos becarios deciden no regresar después de completar sus estudios.

El MESCYT aplica políticas estrictas, que incluyen la prohibición de condonaciones para quienes permanecen en el extranjero, para mitigar este problema.

Sin embargo, sigue siendo preocupante la falta de mecanismos sólidos para incentivar la repatriación. Además, la alta competencia y los errores comunes en las solicitudes (por ejemplo, problemas de documentación) pueden excluir a candidatos cualificados, lo que podría agravar las desigualdades si no se aborda.

La asignación de recursos para un programa de tan gran escala también sobrecarga los presupuestos públicos, a pesar de que se plantea como una inversión a largo plazo.

Estas consecuencias resaltan la doble naturaleza de las becas internacionales: desarrollan capacidades, pero requieren políticas complementarias para garantizar la transferencia de conocimiento a la República Dominicana.

La convocatoria de becas 2026 del MESCYT representa un compromiso estratégico con el desarrollo del capital humano, y el ministro Franklin García Fermín enfatizó que “invertir en educación y talento es invertir en el futuro de la República Dominicana”.

Esto subraya la visión del gobierno de la educación como una herramienta para la equidad, la innovación y la integración global, particularmente en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) y con enfoque de género.

Sin embargo, para maximizar los beneficios y minimizar las desventajas, como la fuga de cerebros, las futuras versiones deberían incorporar incentivos más sólidos para el retorno, el monitoreo de los resultados de los graduados y un mayor apoyo a la reintegración.

En definitiva, este programa posiciona a la República Dominicana como un actor más competitivo en la economía del conocimiento, siempre que la experiencia adquirida se aplique eficazmente a nivel nacional.

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